مرکز درمان و توانبخشی بيماران مزمن اعصاب و روان اميد فردا

مرکز درمان و توانبخشی بيماران مزمن اعصاب و روان اميد فردا ٬ با هدف ایجاد اميدی برای زندگی بهتربرای بيماران مزمن اعصاب وروان از سال 85 فعاليت خود را آغاز نموده است.این مرکز با حضور کادری مجرب متشکل از روانپزشک ٬ پزشک ٬ روان شناس ٬ روان پرستار ٬ مددکار ٬ کار درمانگر و اساتيد حرفه ای هنرهای مختلف مانند نقاشی ٬ موسيقی ٬ سفال ٬ نمایش خلاق و ... با هدف کمک به بازیابی توانائی های از دست رفته بيماران در زمينه های مختلف از قبيل روابط بين فردی ٬ روابط شغلی ٬ روابط اجتماعی ٬ مهارتهای زندگی  توانایی زندگی در جامعه به همراه خانواده تاسيس گردیده است و در طول سالهای فعاليت خود هميشه شاهد بهترین روزهای ترخيص بيماران و بازگشت آنان به آغوش خانواده و جامعه بوده است.

حمایت از امید فردا

خدمات ما

مرکز درمان و توانبخشی امید فردا با رویکرد توان مندی مددجویان و بازگشت توانمند این عزیزان به اجتماع پس از دوره درمان و با بهره گیری از مربیان متخصص و امکانات مناسب کارگاهی ، با برگزاری کلاس های روزانه کارگاهی ( در زمیه های مختلف ) سعی در نیل به این هدف را دارد .

مهمترین مرحله کاری مددکار این مرحله است که در آن مددکار ضمن آماده کردن شرایط برای بازگشت به خانواده و شروع زندگی اجتماعی ، به اعضای خانواده نیز کمک های لازم را در زمینه حل کردن مسائل اجتماعی ، شغلی و خانوادگی بیمار را می دهد تا توانایی خانواده برای کمک به بیمار و حل مشکلات او افزایش یابد .

مرکز با دارا بودن کتابخانه ای با یک هزار جلد کتاب که در حال افزایش می باشد ، دارای برنامه های کتابخوانی جهت بیماران بر اساس سطح بیماران و ارائه خلاصه های کتاب و بحث در مورد آنان و آموزش پیرامون کتاب و کتابخوانی می باشد ( هدف بالا بردن سطح آموزشی و ایجاد عادت کتابخوانی ).

آخرین نوشته ها

روانشناسی انگیزشی (قسمت سوم)
31 فروردین 1398

روانشناسی انگیزشی (قسمت سوم)

مرز میان انگیزش و هیجان انگیزش و هیجان اغلب به اندازه‌ای به هم بستگی دارند که تمییز بین آنها مشکل است. ما اغلب به کارهایی دست می‌زنیم که سبب بوجود آمدن احساس خوشایند در ما...

روانشناسی انگیزشی (قسمت دوم)
30 فروردین 1398

روانشناسی انگیزشی (قسمت دوم)

تئوری‌های محتوایی و فرآیندی: در سال۱۹۷۰ كمپبل و همكارانش تئوری‌های انگیزش را در دو چهارچوب كلی طبقه‌بندی كردند: تئوری‌های محتوایی: نظریه‌پردازان تئوری‌های محتوایی درصدد شناخت...

روانشناسی انگیزشی (قسمت اول)
27 فروردین 1398

روانشناسی انگیزشی (قسمت اول)

رفتارهای انسان به استثنای برخی بازتاب‌های ساده به «انگیزه» (Motive) بستگی دارد. به عبارت دیگر، ظهور رفتار انسان تنها به وجود محرک و متغیرهای ژنتیک وابسته نیست، بلکه شدت و...

عوامل مختلف در اختلالات یادگیری
25 فروردین 1398

عوامل مختلف در اختلالات یادگیری

عوامل عاطفی در بیان رابطه بین نارسایی های یادگیری و مشکلات عاطفی نظریات متفاوتی وجود دارد. به اعتقاد بعضی نارسایی های یادگیری در اثر اشکالات عاطفی به وجود می آیند و بنابراین...

گالری تصاویر امید فردا

حامیان ما